读者角色

资料整理者与检索学习者

如果你在整理目录,先读字段卡;如果你在核对搜索结果,先读别名证据;如果你设计检索表单,用全角、中文和前导零分别检查结果。

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未核验
  • UNESCO:Media and Information Literacy 已核验
    发布方
    UNESCO
    访问日期
    2026-09-11
    支持字段
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